martes, 21 de abril de 2009

lunes, 20 de abril de 2009

http://investigacion.universia.es/mujer-ciencia/index.htm


Causas de la escasez de mujeres en la ciencia


El debate sobre la escasez de mujeres en la ciencia fue provocado a partir de un estudio de investigación realizado en 1997 y financiado por el Consejo de Investigación Médico de Suecia. El estudio descubrió tendencias sexuales en la concesión de

premios.

El estudio sueco, marcó

un punto decisivo en Europa, según afirmó Nancy J. Lane en la revista Nature el 9 de septiembre de 19

99. Antes era más fácil considerar que era un problema de las propias mujeres.

La orientación masculina de la ciencia no es la ún

ica causa que explica la baja representación de la mujer.

La aceptación del estereotipo, claramente extendido, del macho científico o ingeniero es probablemente muy

importante. Las mujeres, por oposición, tienen pocos modelos femeninos con los que identificarse y pocos líderes que las animen y empujen.

Un problema muy común en los jóvenes ci

entíficos es su falta de seguridad.

Es sabido que las mujeres cargan con el cuidado de los hijos y de los ancianos. Se ocupan largos periodos de tiempo en ello. Dejan el laboratorio y el retorno se convierte en una difícil tarea. El reciclaje es un asunto arduo, en el que no todas las empresas

están dispuestas a invertir. Muchos hablan de la conciliación familiar y laboral. Lo que falta por saber es si esta es una acción que se está implementando y que se convierte en un hecho cada vez más común o que al empresario no le compensa invert

ir en temas de igualdad.

Pregunta/s:

¿Dónde se encuentra la solución? Las acciones pueden tomarse en diferentes niveles y, según los expertos, la forma más efectiva consiste en la educación. La escuela, la universidad o el puesto de trabajo son las áreas en las que actuar, en primer lugar.

Países, instituciones regionales, nacionales o internacionales han promovido o están llevando a cabo acciones para conseguir la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el terreno de la ciencia.